在探讨广西古代教育制度的文献信息时，我们可以从多个地方志中找到相关记载。这些地方志是记录某一地区的历史、地理、文化、风俗等资料的书籍，对于研究区域发展具有重要的参考价值。以下是在不同类型的方志中寻找广西古代教育制度相关信息的方法和可能的出处：

1. 通志类：

2. 《广西通志》：这是一部全面反映广西历史的综合性地方志书，其中包含了对广西教育发展的详细记述。通过阅读《广西通志·学校考》或类似章节，可以了解到广西自秦汉至近代的学制变迁、官办与私学的兴衰以及重要教育机构和人物的情况。

3. 府县志类：

4. 在广西各个行政区域内的地方志中，如南宁府志、桂林府志、柳州府志等，都可以找到关于当地教育机构、书院、科举考试等信息。例如，《南宁府志》可能包括了有关南宁地区的教育史料，而《桂林府志》则涵盖了桂林及其周边的教育情况。

5. 乡镇村志类：

6. 如果需要更细致的研究，可以在乡镇一级的地方志中发现更为具体的教育信息。比如某个乡村的村志可能会提到当地的私塾、学堂或者名人读书的经历。这类志书虽然覆盖范围较小，但往往能提供生动的细节描述。

7. 专门志类：

8. 有的时候，会有一些专门针对教育的志书，如《广西教育志》，它可能是对整个广西省（区）教育发展历程的系统梳理，内容详实且专业性强。此外，还有一些涉及多领域的综合性的专志，如《广西文化教育事业志》，也会涉及到教育方面的内容。

9. 图经地志类：

10. 在某些古旧的地图册和地理志书中，也可能附带有一些关于学校和教育设施的位置说明，这对于了解教育机构的分布状况有一定的帮助。

11. 其他相关文献：

12. 除了上述几种主要类型的地方志外，还有许多其他的文献形式也包含了丰富的教育史料。例如，文人文集中的家训、日记、游记等，都有可能提及教育的内容。另外，碑刻、墓志铭等实物资料也可以作为补充研究的对象。

综上所述，要全面了解广西古代教育制度的信息，我们需要广泛查阅各种类型的方志和相关文献，以便从中获取尽可能完整的历史资料。同时，由于地方志的编纂者可能会有不同的立场和视角，因此在比较分析时要特别注意数据的来源和可靠性。