在提高史志研究人员专业水平与创新思维的过程中，以下几个策略可以发挥积极作用：

1. 持续学习与更新知识：历史学是一个不断发展的学科，史志研究者需要保持终身学习的习惯，紧跟学术前沿动态，及时更新自己的专业知识体系。可以通过参加学术研讨会、阅读最新研究成果等方式来实现这一点。

2. 跨学科交流与合作：鼓励史志研究人员与其他学科的专家进行跨界对话与合作，可以从不同的角度理解历史事件和现象，从而获得新的发现和见解。例如，结合考古学、人类学、社会学等领域的理论和方法来丰富历史研究的内涵。

3. 利用现代科技手段：随着信息技术的飞速发展，数字矿山、大数据分析、虚拟现实技术等为历史研究提供了强大的工具。史志研究人员应熟练掌握这些新技术，并将它们应用于研究过程中，以提高研究的效率和精确度。

4. 实地考察与调研：历史研究不能仅限于书斋中的文献查阅，还需要通过实地考察来验证文献记载的真实性，以及获取第一手的资料和数据。这有助于深化对历史的理解和认识。

5. 国际视野与比较研究：在全球化的今天，史志研究人员应该具有国际视野，了解不同国家和地区的文化传统和历史经验。通过比较研究的方法，可以在对比中发现异同点，进而提出更全面的历史解释。

6. 培养批判性思维：史志研究的核心是批判性地分析和评价历史证据。因此，培养研究人员的问题意识和质疑精神至关重要。只有敢于挑战既有观点，才能推动历史学的进步和发展。

7. 写作训练与发表实践：写作不仅是整理思路的过程，也是表达和传播自己研究成果的重要途径。史志研究人员应该注重写作能力的锻炼，同时积极参与论文发表和著作出版等活动，以便更好地与同行和社会分享研究成果。

8. 教学相长：担任教职或参与教育培训工作的史志研究人员可以将自己的研究和思考融入教学中，在与学生的互动中激发灵感，同时也能够从学生那里学到新知，实现共同成长。

综上所述，提升史志研究人员的专业水平和创新思维是一项系统工程，需要他们在个人层面主动学习和探索，也需要科研机构提供良好的学术环境和资源支持。通过上述措施的综合实施，相信能够在一定程度上促进史志研究领域的发展与创新。