随着乡村振兴战略的深入实施和地方文化建设的不断加强，乡村史志的研究与编纂日益重要。然而，当前在乡村史志领域存在的一个突出问题是专业人才的匮乏。为了解决这一问题，我们需要采取一系列措施来提高乡村史志研究人才队伍的培养和发展水平。本文将从以下几个方面探讨如何实现这一目标：

1. 建立和完善人才培养体系
2. 在高校设立专门的乡村史课程，培养具有扎实理论基础的历史学专业学生。
3. 开设针对在职人员的短期培训课程，以提升现有基层工作人员的专业素养。

4. 与科研机构合作，提供实习机会，让学员在实际工作中锻炼技能。

5. 优化教育资源配置

6. 将优质的教育资源和师资力量向农村地区倾斜，改善当地教学条件。

7. 利用现代信息技术手段，开展远程教育和网络课堂，打破地域限制，使更多人有接受高等教育的机会。

8. 鼓励学术交流与合作

9. 定期举办研讨会、工作坊等活动，促进专家学者之间的互动学习。

10. 支持年轻研究人员参与国内外学术会议，拓宽视野，激发创新思维。

11. 强化实践导向的教学模式

12. 强调田野调查的重要性，让学生亲身体验实地考察的过程和方法。

13. 引导学生在实践中发现问题、解决问题，增强他们的实际操作能力和创新能力。

14. 建立健全激励机制

15. 对优秀研究成果给予奖励和支持，提高研究的积极性和创造性。

16. 通过政策扶持和资金投入等方式，为乡村史志研究者创造良好的工作和成长环境。

17. 推动研究成果转化应用

18. 将研究成果应用于地方发展规划中，为区域发展服务。
19. 通过出版物、展览等形式向社会公众传播历史文化知识，增进社会对本土文化的了解和认同。

综上所述，要有效地提升乡村史志研究人才队伍的培养与发展，需要政府、高校和社会各界共同努力，从制度建设、资源整合和教育改革等多个层面入手，形成合力。只有这样，我们才能真正建立起一支高水平、专业化且扎根乡土的乡村史志研究人才队伍，为传承和弘扬中华民族的优秀传统文化做出贡献。