在研究历史人物时，我们需要认识到历史记录往往受到多种因素的影响，包括当时的政治环境、文化传统以及撰写者的个人立场等。因此，要辨别历史人物传记中的形象与史实记载之间的差异，我们需要采取以下步骤和方法：

1. 多来源对比分析：
2. 首先，我们应该尽可能地收集关于同一历史人物的多个不同来源的材料，如官方的历史编纂、私人日记、信件和回忆录等。通过比较这些材料，我们可以发现它们之间是否存在矛盾或不一致之处。

3. 例如，在阅读《史记》中对秦始皇的评价时，可以同时参考《资治通鉴》和其他战国时期的文献，以了解不同的作者是如何描述他的统治风格和政策影响的。

4. 理解作者的写作背景和目的：

5. 在分析历史资料时，我们必须考虑到作者所处的时代和文化背景，以及他们可能有的偏见或者想要达到的目的。这样可以帮助我们判断哪些信息可能是为了迎合当时社会的期望或者是为了宣传某种意识形态而产生的。

6. 比如，汉代的儒家学者可能会对刘邦持正面评价，因为他符合了儒家理想君主的某些特质；而法家则可能更倾向于赞扬秦始皇统一六国的功绩。

7. 注意细节和上下文：

8. 仔细阅读文本内容，留意其中的细节和上下文的联系，有助于我们更好地理解和评估历史事件及其参与者之间的关系。有时候，一个小小的细节就能揭示出重要的历史真相。

9. 例如，通过对三国时期曹操的诗歌和行为进行分析，我们可以看到他在文学上的造诣以及对人才的爱惜，这与他作为一位雄才大略的政治家的形象相辅相成。

10. 利用现代科学技术手段：

11. 随着科技的发展，现在我们有更多的工具和技术来帮助我们分析和验证历史材料的真实性。例如，碳十四测年法可以用来确定纸质文档的大致年代；数字矿山技术可以用于地理信息的处理和分析，为历史研究提供新的视角。

12. 综合运用各种学科知识：

13. 历史研究不仅仅是文字上的工作，还需要结合其他领域的专业知识，如考古学、语言学、心理学和社会学等。通过跨学科的方法，我们可以从更多角度去审视历史人物的行为和思想。

14. 例如，通过对商代甲骨文的解读，我们可以了解到商王的活动和占卜仪式，从而加深对商朝社会结构的理解。

15. 持续学习和更新知识：

16. 历史领域的新发现和新理论不断涌现，研究者需要保持开放的心态和学习的态度，及时更新自己的知识和观点。这样才能在面对新证据和新问题时有更加全面的认识。

综上所述，要准确把握历史人物的真实面貌，我们需要综合运用上述方法，并且始终保持批判性和客观性的态度。只有这样，才能最大程度地接近历史的真实情况，并为后人留下一份公正的历史记录。